关注大学生就业难的问题

时间:2024-10-30 07:00:18
关注大学生就业难的问题

关注大学生就业难的问题

关注大学生就业难的问题,走进人才市场,很容易就可以看到几十个大学生争抢一个职位的事,甚至有些人为了逃避就业压力毕业后被迫选择继续读研,为什么大学生会就业难呢。来看关注大学生就业难的问题。

  关注大学生就业难的问题

受经济结构的约束。随着近几年中国高等教育的普及,越来越多的年轻人可以高校深造,然而,与中国教育的快速发展不相应的是,中国经济结构的调整并未与时俱进。

在中国,我们普遍看到这样一种现象,劳动力密集型的企业走到了21世纪的今天已经出现了用工短缺的现象,而一些需要科技创新等前沿产业却出现了严重的人才过剩,这就是为什么大学生的工资甚至低于体力工工资的原因。

那么造成这一现象的原因是什么呢?我们知道,改革开放以来,制造业迎来了飞速发展的大好时机,无数怀揣梦想不甘现状的农村子弟涌入城市的加工厂,这些年轻人勇敢进取,不惧劳累,为制造业的发展带来了充足的劳动力。现在,经过二三十年的努力,这批走在中国最前头的开拓者已经年老体衰,并有了自己的家庭,当然,他们也积累了一定的财富,足以支撑得起子女的学费,而经历了以健康和精神生活为代价的漫长岁月,他们更加渴望自己的子女能够从事工作时间短的知识性行业,所以近些年来中国的高端人才飞速膨胀,文化普及程度直线上升,拥有学士学位及以上的年轻人占据了同龄人中的绝大部分比例。

而与这种人才的进步所不相适应的是,中国的高端产业显得相当滞后,发展异常缓慢,其增长完全跟不上大学生人数增长的节奏。所以,当我们的大学生毕业之后,我们看到了一百人争一职位的现象。而我们的制造业,却因为没有年轻生产力的补充,越来越感到招工困难。即便在有限的体力工中,人人们也转而从事相对轻松的服务行业。(中国凭借过去二三十年的发展已经积累了一定的资本,服务业也随之崛起,吸引了大批就业者。)

受教育制度的限制。因为中国教育的厚此薄彼,以及一些权威人士的宣传,使得中国教育有这样一种畸形的论调:只有到大学深造才能得到最好的出路,职业技术学校永远是最后的选择。中国的父母普遍都喜欢自己的孩子尽可能地读大学,即便靠不是重点,也可以选择“二本”“三本”,而绝对不会是职业学院。

但事实上,职业学院毕业的技术人员其工资并不见得比大学毕业生低,比如一个优秀的厨师基本可以拿到10万年薪,而一个人事经理的薪水也不过如此,但人们往往选择后者而不是前者,而且往往认为人事经理的工作相对于厨师来说更高一筹。当然,厨师的工作相对肮脏和劳累,但至少比月薪两三千的大学生收入更客观吧?这种对职业院校的歧视几乎是毫无理由的,甚至不可思议的,如果你去到瑞士,人们甚至更愿意选择可以培训自己专业技能的技校!

受工作环境的困扰。我们知道,Microsoft和Facebook都是由一些年轻的大学生创立的,但在中国,大学生(富二代除外)除了走进企业从基层做起之外,几乎没有第二个选择,如果选择自主创业,既不会收到社会的鼓励,亦不会受到银行的帮助。当然,现在我们看到越来越多的大学生创业救助机构,但其严格苛刻的审批制度与高昂的利息往往让人望而生畏!大学生是一个社会中最活跃的一份子,他们思维敏锐,富于创新和激情,是科学发展的主要力量,也是一个企业不断进取的主力军,但我们看到的`却是一个压抑的环境慢慢扼杀了这些人的天赋和激情,最后的结果就是我们的产业结构调整喊了许多年,至今都没有找到真正可以承担调整大任的人才,而且我们的技术还是要完全依赖于进口,就连一片小小的芯片都没有自主研发能力!

  如何解决大学生就业难问题

第一、政府方面应当利用大数据出台新政策保障大学生就业。政府通过信息采集系统,搜集来自用人单位、高校以及大学生自身的数据,交叉分析,综合利用,为大学生就业提供全方位的保障服务。通过对各个行业就业前景的预判,提前拿出富有成效的解决方案,提出有针对性的措施,并规范大学就业制度,优化大学生就业环境,进一步拓宽大学生就业渠道。

第二、高校方面应当利用大数据科学开拓大学生就业新路径。高校传统的授课方式是单一的灌输式的授课模式。大数据时代下丰富的教学资源为师生之间的双向互动提供方便,虚拟教育和多媒体教学手段,有助于促进课堂教学知识与社会需求的对接,将学校教育与市场需求更好地连接。高校可以借助大数据与大学生在大学生涯的各个阶段进行互动交流,以此提高大学生就业意识、能力,增强大学生主动就业意识,满足就业市场需求。教师在平时的教学活动中,应当与社会实际主动联系,以提高大学生实际工作能力为目标,在应用大数据技术关注他们所思、所想的同时,课程设置和教学方案也要符合大学生个性化需求。 大学生应当利用大数据提高自身素质,增加就业筹码。

当前,我国很多高校都开设职业生涯规划课程,但仅仅针对毕业年级的学生。然而,职业生涯规划课程应当安排在大学的各个学期,贯穿整个大学生涯。建议我国各个高校的大学生都应当充分利用大数据这一分析工具,在数据平台上对自身优势、劣势客观分析总结,并根据自身兴趣爱好,利用大数据分析工具找到符合职业发展的方向,从而有针对性地确定自己奋斗目标,并根据社会发展需求变化不断调整、改进,并根据大数据信息明确自身实现目标的途径、方式,为将来就业做好充分准备,从而尽早实现自己的人生目标和价值。

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