初中作文惊蛰

初中作文惊蛰

初中作文惊蛰，作文能够表现出来的不仅仅是一个人的能力，作文就是提升一个人文笔的最好方法，单一的标准会磨灭学生的写作热情，文笔是在一次次磨练中锻炼出来的，下面一起来学习初中作文惊蛰。

　　初中作文惊蛰1

绵绵的春雨似乎没有停下的意思，让人烦躁。今天早晨，一声惊雷将我从梦里惊醒。妈妈说：“不用怕，这是春雷，过两天惊蛰就要到了。”“什么是惊蛰?”我问妈妈。“那我们带你出去看看不就知道了吗!”听了妈妈的话，我高兴极了。

天公作美，下午太阳公公竟然露出了半边笑脸，天空也微微泛出了蓝色。我们一家开车到了东钱湖。一下车，湖面上的微风就吹在我的脸上，不冷也不热。“暖风熏得游人醉”就这感觉吧!远处的湖面上有一座石拱桥，湖下面也有一座石拱桥，它们在一起组成了一个可爱的圆形。我们来到了桥上，往下一看，清澈的湖底长着好多水草，不停地在湖底招摇。那些冬日里躲藏起来的小鱼，似乎一起约好的一样，都一起蹦了出来。它们一会在赛跑，一会在水草间躲迷藏。在湖岸边，有成排的柳树，柳条垂在半空，随风摇曳，一幅悠闲自得的模样。而柳条上已经长满了嫩芽，尖尖的，是春风把它剪成这般模样吧!不远处的小山依然是翠绿翠绿的，而山腰处已经出现了成片的粉红色，那是桃花。这粉色把山坡点缀得生机勃勃。而山脚下的田里，油菜已经长得比我还高了，上面长满可爱的花蕾。我想用不了多久，这里就会出现整片整片的鹅黄色的油菜花啦!

妈妈说：“惊蛰就是万物苏醒的意思!”对啊，今天我看到的小草柳树、桃花油菜、小鸟小鱼他们都已经苏醒了，而且都在努力地生长。爸爸说：“惊蛰的时候，地底下冬眠的小蛇、青蛙也要苏醒了。”虽然今天我没看到青蛙，但我清楚地记得：去年的四月夜幕降临的时候，小区的池塘边已经蛙声一片了。

三月已经来到，那四月还会远吗?我想，四月的宁波一定是春光明媚，春色满园。我一定要好好享受这春天，努力地在春天里成长。再说了，有谁愿意在大好春光里睡觉呢?

初三惊蛰作文600字2

一声清脆响亮的雷声带着善意，唤醒了大地上的一切生物。像是春天的暗号，提醒着它们睁开惺忪的睡眼去迎接崭新的季节——春。

春雷在树林中炸响，接着便是小溪“叮叮咚咚”悦耳的歌声。小鸟、虫子的鸣叫声连绵不断，好像在回应雷伯伯，又好像在执行自己的工作。它们应和着，谈笑着，还叫上风、雨等小伙伴一起来聆听春的指示。

花草树木被惊醒了，它们沉睡了一冬，舒服舒服筋骨，对着太阳打扮了一下自己，还给大地妈妈换了件漂亮的外衣。大地也接受了春雨的滋润，芳香四溢，华美无比。

春天的气息越来越浓了。桃花、李花争先恐后地追赶着明媚的阳光，浓浓的花香吸引来了不少路人，他们的脚情不自禁地停了下来。人们有的合影留念，是想把这景色永远留在相机里，有的吟诗作画，陶醉其中，有的默默观赏，都不忍心去碰掉一片花瓣。天空也有了别样的变化，蓝的透明，白的纯净，阳光也也显得格外灿烂。空中的寒冷已逃走了，小鸟沐浴在温暖的阳光下兴奋地呼朋引伴，又是唱歌，又是跳舞。

到了惊蛰，农民们也忙了起来，俗话说：“到了惊蛰节，耕地不能歇。”农民们扛着锄头把麦子、蔬菜种子埋入土地，还给它们施肥、浇水，好不辛苦!虽然他们满头大汗，筋疲力尽，但是他们很欣慰，盼望着几个月后每一颗种子都能收获圆润、饱满。

春天不仅大地变化了，孩子们也开始努力奋发，老师说：“一年之计在于春。”这正是学习的'好季节。我们揣着书，大声念着课文，校园里一片书声朗朗。

惊蛰，是让大地开始焕然一新的节气，是花草树木开始展现自我的节气，更是少年们开始奋发的好节气。

　　初中作文惊蛰2

惊蛰初中作文1

小时候，我印象最深，也是首先知道的一个节气就是“惊蛰”了。和“惊蛰”连在一起的，是香甜可口的豆子，同院子里奶奶用灰一圈圈围起的仓和囤，新奇而又好玩。

可气的是，每到那时，我体内的毒素便像刚被唤醒，蠢蠢欲动，皮肤也感觉到这种“气氛”，变得十分红润，紧接着，“过敏”也随之而至，一个个“丰满”的疙瘩就是最好的证明。这时，我便像屁股上长了钉子似的坐立不安，想法设法地跑到外面，不太雅观地匆匆挠上几把，缓解一下钻心的痒。这种奇特的感受

让我出丑，但我却赞美“惊蛰”。

“惊蛰”，两个汉字并列在一起，就神奇地构成了生动的画面和神奇的故事。也许一些留心观察的人便能发现了，三月初期，惊蛰之际，才是春天草木萌发、百花初绽的火热时节，总少不了的便是春雷，把万千蛰居沉睡的生命唤醒；小草急忙挺直腰杆，花儿抢先露出笑容，都争先恐后、精神抖擞，准备正式迎接新

的一年，就好像父亲的棒赐，让顽劣的孩童懂得了奋发上进！

“惊蛰”，这是一个带有“推进”和“改革”色彩的节气，它反映了客观对象的被动、消极和等待状态，显现出了一丝善意的冒犯和介入。这时候，人们便舒活舒活筋骨，开始变得容光焕发，由冬日的猥琐低沉

轻盈欢快起来，由假期的松懈懒散紧张忙碌起来，“惊蛰”，激发出人们勤劳的潜质，唤醒人们拼搏进取的本能。

“惊蛰“是二十四节气里最生动而又传神的节气，收藏着春天故事里最动人的情节。一声春雷惊醒了沉睡的万物，桃花红、李花白、黄莺初啼燕归来，一切皆因“惊蛰”而变，一切皆由“惊蛰”而生，一切皆从“惊蛰”而起，这是一个催人奋进、令人激昂、开拓创新的季节，同学们，让我们扬起希望的风帆，为开启一个美好的时代发奋读书学习！我要高声赞美“惊蛰”！

惊蛰初中作文2

“妈，水烫吗？”奶奶仰起头，问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头，于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆，上面刻着精致的花纹，原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。

凉风吹拂着她们，祖奶伸出手，缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头，像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹒跚地走到了窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。

祖奶的口水顺着嘴角往下流，滴进了木盆中，奶奶注意到水中泛起的层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立刻起来，擦净手，用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊，三寸金莲，脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水，撩在那双布满皱纹，竟有些萎缩的脚上。

我耳边突然响起了一支曲子，是祖奶在轻轻哼唱，奶奶也摇晃着头跟着唱，这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲！我听着这熟悉的曲调，看着祖奶在打着节拍，心中涌起了一股莫名的感动。

我就这样一直倚在门边，父亲从身后搂住我的肩，递给我一件衣服，说：“去给你奶奶披件衣裳，她光顾着我奶奶，忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服，为奶奶披上，奶奶宠爱地望着我，笑了。

祖奶撩起发丝的动作，奶奶为祖奶擦涎水的行为，父亲的衣裳……仅仅是洗脚，却像连环扣似的，将四代人的爱融汇在一起。

这是惊蛰吗？偶然的画面，不经意的`动作将我唤醒，这一惊蛰唤醒我，原来爱可以传递，原来爱是长久不息的。

　　初中作文惊蛰3

惊蛰初中作文

近惊蛰了，雨多了？惊蛰，惊起了万物的生机，是春天，在南方，它只在转眼间，只是几个夜晚便会逝去，请驻足停一会儿，望一望，南方短而美好的惊蛰。

在这惊蛰前后不乏有大雨。午夜时分，似乎下起了大雨，可我已经熟睡只有隐隐约约的感觉到，有雨声，我想，是下雨吧，往被窝里缩了缩，就在那雨的奏鸣曲中睡着了。

早晨，雨小了，如丝。但有风，风刮在我身上，不禁打了个寒颤。天还没亮，我却要早早的起床，坐着妈妈的摩托车到车站去搭公交车。

到了车站，往不远处的天空望去，灰灰的，带有几丝蓝，而一切似乎都被一层薄薄的纱隔住了，似远似近，一切都是朦朦胧的，迷离的。雨水，顺着车站的遮雨棚流下，滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑里，‘嘀，嗒，嘀，嗒……’。

公交车来了，坐上公车，每每上学都必须经过半小时的路程。慢慢等着。看着窗外，一片雾蒙蒙的，一滴滴水从窗子流过，像泪珠，这是谁的泪？也许，是春天的，也许是天空的，也许，是这座城市的。

到了学校，天慢慢亮了起来，但是还是感觉沉沉的。班里的人不会去注意天空这些东西，在教室里叽叽喳喳的谈笑着。班门口那棵光秃秃的树，在雨水的滋润下，枝头已经长出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒风中，这棵树的叶子掉光了，光秃秃的，也不会有人在意，可此时它却为这阴沉的雨季添上了一笔颜色。

校园中有两颗木棉树，一颗迎着风，一颗背着风，迎着风的那棵木棉树伫立在图书馆的门口，叶子掉光了，但是有多了几分火红。在经历了寒风之后，它开始了自己的美丽。

学校里种了不少树，有的还是有着为数不多的叶子，看到那为数不多的叶子总是会想，那些叶子既然爱树，但它们应该没有想过，最爱树的，不是一直呆在树上，而是落在地上，化作树的营养，让树成长。

惊蛰，快过了，开始回暖了，春天不知觉得，又要走了。雨中的人们，没有人注意它的新芽，直到朦胧春雨的结束，阳光变得耀眼炽热时，树上的叶子早已繁盛时，才知道，夏天了，可是，为什么没有春天呢？现在，停下匆匆的脚步吧，现在，就是春天，新芽很快会长成茂密的.树叶，木棉花很快花开，又很快会花落，接着就又是漫长的寒冬。请不要再等了，望一望吧，春天要跑了哟。

惊蛰初中作文

"先生，谢谢您唤醒了我。"

春去秋来，日升日落，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……

"明明，去把作业本抱回来。"先生说。我的先生是语文老师，也是我的班主任。个子不高，戴一个足有五斤重的眼镜，一天"之乎者也"的给我们念课文，所以，"先生"这个绰号就骑在了他的身上。

"哦，在办公室吧。"我是先生的语文科的课代表，可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉，又让我去干这干那，总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢？只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前，端起作业本就要回去，可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘，右下角苍劲有力的三个字"日记本"又让我起了坏主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本，另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。

"咚--"作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。"明明这孩子不听话，有很大一部分是我的责任，明明没有妈妈，在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时，我就不知怎么说出口……"

静寂，又是很久的静寂。我呆了，我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评，为什么语文成绩很低的我会当了课代表，为什么我受处分而先生会落泪。为什么？为什么？这数不清的为什么瞬间变得这么明白……

初晨，一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生，您就像"惊蛰"，唤醒了我那颗沉睡多年的心，也像一声春雷，唤醒了万千蛰居沉睡的生命。

"先生，谢谢您唤醒了我。"

在他乡，在远方，一首熟悉的诗词又在耳边响起。"谁言寸草心，报得三春晖。"