浅谈中国传统节日论文

浅谈中国传统节日论文

浅谈中国传统节日论文，论文对大学生是十分重要的一项内容，如果毕业论文不通过就可能毕不了业了，很多要研究传统节日的同学不知道论文该怎么写，下面小编和大家分享浅谈中国传统节日论文，一起来看看吧。

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一、引言

我国是一个拥有丰富旅游资源的国家，且随着经济的发展和人民生活水平的提高，旅游业正成为了经济发展的重要推动力。

在新的发展形势下，更好地发展旅游产业，提升旅游产业的管理水平具有非常现实的意义。

从另一方面来讲，我国具有非常悠久的历史，有着辉煌灿烂的文化。

如果将传统文化与旅游管理相结合，以此来提升旅游管理水平和质量，就可以有效促进我国旅游管理的进步，进而打造具有中国特色的旅游产业。

二、旅游管理与中国传统文化概述

我国是一个拥有五千年发展史的悠久古国，在数千年的发展历程中，留下了无数的旅游资源。

我国的旅游资源蕴含着非常丰富的文化内涵，这也让我国的旅游资源颇具中国特色，受到了我国人民乃至世界人民的喜爱。

无论是自然资源还是人文资源，通过与我国传统文化相结合，增添了极大的人文色彩。

在新的发展形势下，加强对旅游业的管理，在管理中不断发扬我国传统文化，使旅游业在我国传统文化的指引下不断进步是我国旅游业管理的重要思路，也是当前形势的必然要求。

三、传统文化影响下旅游管理模式的选择分析

想要在传统文化影响下提升旅游管理水平，就需要紧随时代发展，将市场作为引导，然后通过政府的宏观调控作为辅导。

随着全球一体化进程的加快，我国的旅游业管理需要更加健全、完善，要努力提升旅游产业的规模，不断提升旅游企业的整体素质，提升旅游企业的管理水平。

重视旅游企业融资与资本经营并加大对旅游资源的开发与管理等。

与此同时，更应该重视政府的作用，将政府作为对付市场失灵时重要的补充手段。

另外，还要加强行业协会的作用，在当前传统文化影响下的旅游管理工作中，旅游行业协会的作用和力量不可小觑。

它可以加强政府与旅游企业从业者的联系与沟通，从旅游管理者的角度向政府提出具体建议。

同时在旅游企业之间可起到沟通信息，规范旅游企业的行为，使其严格地遵守政府的政策法规，以更加谨慎的态度从事经营行为，使旅游行业的行为统一到最佳状态。

四、传统文化影响与旅游管理理论构建分析

虽然我国的旅游产业有了快速的发展，旅游管理理念也在不断的完善。

但是我们仍然应该看到在旅游管理上存在着一些不足，而如何协调旅游管理理念和我国传统文化之间的关系，努力促进双方共同发展，已经成为了旅游管理工作中必须要解决的问题。

具体说来，传统文化影响与旅游管理理论构建可以从以下几点加以考虑：

(一)重视挖掘旅游资源的精神文化内涵。

旅游业想要更好地发展，就不能够仅仅局限于自然风光，而是应该充分挖掘旅游资源的精神文化内涵，提升其内在的美，从而使旅游业能够向高层次的形式进一步发展。

在旅游管理过程中，应该重视对那些具有深厚的文化底蕴的旅游项目的开发管理，对旅游资源中蕴含的文化特质进行深层次的挖掘，建立起能够更好地满足游客需要的旅游文化。

然后让员工将旅游资源中的传统文化牢记于心，这样就让员工拥有了一种责任感，认识到旅游资源的重要性，从而就更加认真地管理旅游资源，开展更为高效的旅游管理工作。

(二)以“以人为本”的理念来提升旅游管理工作水平。

我国传统文化讲究“以人为本”，正因为如此，在对旅游管理进行完善时应该充分利用“以人为本”的理念。

“以人为本”的理念将“人”放在了最重要的位置，从“人”出发来管理和完善旅游管理工作。

比如旅游管理中可以采用“参与式管理”的模式，让旅游企业的每一名员工都能够参与到管理工作中来，使每一名员工都拥有主人公意识，能够真正贡献自己的力量，为旅游管理工作做好提供支持。

(三)重视将“以和为贵”的理念融入到旅游管理工作中。

旅游管理工作需要旅游企业各个部门共同的努力，是一个综合性非常强的管理过程。

对于旅游产业来说，其要管理多方面的内容，比如娱乐项目、餐饮、住宿以及购物、安全等。

可以说，这些环节只要有一个地方出现问题，就会影响整个旅游管理工作的开展。

因此，只有将每一个环节都做好，才能为游客提供最优质的服务。

而在这个过程中，我国传统文化中的“以和为贵”的理念能够有效提升旅游管理的质量。

“以和为贵”的思想能够让管理者重视互相间的合作，能够增强员工之间的凝聚力，从而可以让整个旅游管理工作更加协调，让所有的员工劲往一处使，心往一处去，从而让整个管理工作更加和谐、更加高效，从整体上达到了“无为”的状态。

五、结语

传统文化中有很多值得旅游管理借鉴的理念，如果将这些理念有效应用到旅游管理工作，就可以让工作变得更加高效。

相关部门应该更加高效、充分地挖掘旅游资源中具有的传统文化内涵，充分利用传统文化来规划和进一步完善旅游管理工作，使旅游产业更具文化内涵，进而全面促进我国旅游产业的发展，让我国旅游产业更具民族特色，同时也能有效完成我国传统文化与旅游管理理念的融合。

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试论中国传统节日文化对推进高校德育工作的意义

摘要：近年来，高校校园危机事件频发，暴露出我们在“立德树人、以德育人”方面做的还不够好。如何加强德育教育工作，且能落实到位见到实效，是高校德育工作亟待解决的问题。新形势下，创新德育教育模式，寻找新的教育途径十分必要。古语说“读史明智，知古鉴今”，在中国传统文化教育中，节日文化具有丰富的人文教育资源，对推进创新高校德育工作具有积极的意义。

关键词：中国传统节日文化、德育工作、教育

一、中国传统节日文化的内涵

中国传统节日文化承载的是中华民族悠久的历史文化，凝结着中华民族的民族精神，充分体现了r值观、人生观和世界观的`文化内涵。中国自古就是以农耕为主的农业大国，“二十四节气”就是从事农业劳动的晴雨表，因此也产生了岁时节日。通过节日中对天地、神明的祭拜，表达对生活的美好祝愿。同时，也折射出中国先人对自然的敬畏，渴望与客观自然环境和谐共生的朴实的“天人和谐”的世界观。诸多的传统节日，体现了中华民族乐观向上，坚韧勇敢的民族性格。例如，“春节”，作为千古第一大节，在中国人心中有着聚合团圆、祈福美好、消除灾祸等功能。“清明节”是一个祭扫先人墓的日子，同时春回大地，花红柳绿，也是郊游踏青的好时节，早在唐宋时期已经形成清明踏青嬉戏的习惯，与踏青郊游相对应，古代逐渐形成了荡秋千、拔河、放风筝等习俗。所以，清明节既是追悼逝者的悲伤日子，又实在是个充满春天快乐的日子。中国传统节日为人们的日常生活营造出一个又一个轻松愉快的生活氛围，对培养人们乐观豁达的人生观有着积极的作用。同时，中国传统节日文化还体现出中国人“以和为贵”的价值观，和谐顺遂、安详健康是百姓对生活的追求，对天地、人神的祭拜表达了人们期望与自然和谐共生的思想、“中秋节”、“清明节”、“重阳节”则体现出中国人和睦共处的家国情怀。

二、高校德育工作开展的主要途径及问题

现今，高校德育工作的主要途径是点面结合，即以课堂教学作为辐射面，以辅导员组织召开班级会议，团日活动作为突破点。其中，课堂教学以《思想道德修养与法律基础》和《大学生心理健康教育》两门公共必修课为主，且只在大一上学期开授课程。据悉，学生对此两门课的上课积极性不高，主要原因是：课程枯燥，理论知识较多，实际生活案列少；以课堂教学为主，教师讲授书本知识多，师生互动少；课程结业方式是以书本知识考查为主，另提交一篇相关论文。这样的德育教育模式已经无法跟上现代社会的需求，无法适应学生发展的规律，德育教育工作在课堂授课中变为一种形式，不仅具有局限性和单一性，而且在理论学习中无法真正让学生产生内心的共鸣从而得到教育。这是高校德育工作在实际开展过程中最大的阻碍和问题。其次，单单依靠辅导员老师去到学生中间开展德育教育工作，即使是1：200的师生比例，工作强度依然很大，无法将德育教育工作达到好的效果。

当然，一些高校意识到了这一点，并积极地去改善现状。例如，在大学生中开展专题宣讲会、报告会扩大先进事迹的影响力，集中开展爱国主义教育、党性表率教育等，以求加强学生的道德教育。但“先进事迹”的教育持续性有限，且只能作为一个时间节点的教育活动。一件件触目惊心的校园事例让这样的努力显得杯水车薪，同时暴露出高校学生德育素养的缺失。古人云“读史明智，知古鉴今”，中国传统节日贯穿于人们一整年的学习生活，中国传统节日文化中优秀的民族精神和内涵值得全体高校德育教育工作者和高校学生学习借鉴。

三、将传统节日文化融入高校德育教育工作的主要方式和意义

1、将传统节日文化融入高校德育教育工作的主要方式

中国传统节日文化蕴含着中国几千年的文明史，富有鲜明的民族特色和民族智慧，也是高校进行爱国主义教育的宝贵资源。高校应充分利用好第二课堂，以线上线下相结合的方式开展主题教育活动。在对学生进行中国传统节日文化的教育活动中，增强民族的认同感和自豪感，汲取古人之所长。例如，“春节”，在寒假放假之前可以开展以团支部为单位，以“我爱我家，我为家庭做贡献”的主题团日活动，让学生利用假期为父母做一件有意义的事情，教育学生感恩父母，体验亲情；“端午节”，对学生进行爱国主义，民族气节教育，可以利用网络平台，开展知识竞答活动，亦可设置主题为“我家乡的端午节习俗”网络投票活动。通过社团组织开展“重阳节”敬老爱老活动、“中秋节”赏月诗文诵读活动，增强学生对中国人过中国节的意识。同时，在寓教于乐的活动中对学生进行道德教育。

2、将传统节日文化融入高校德育教育工作的意义

中国传统节日文化中许多精华思想，对高校德育教育工作具有重要的启示意义。高校的教育工作者要创新教育模式，通过灵活化、趣味化、生活化的主题教育，把高校学生吸引过来，引导他们树立正确的世界观和价值观。要对学生进行爱国主义教育，把中国人过中国节的文化阵地争取过来，弘扬优秀的传统节日文化。将传统节日文化引入高校德育教育工作中，并使之规范化、制度化，充分发挥其思想道德教育功能，对高校德育教育工作意义重大。

参考文献：

1、钟文、中国节俗文化 [M]、北京：外文出版社、2010年11月

2、朱自清、朱自清谈素养[M]、北京：2014年01月

3、刘晓峰、清明节[M]、北京：中国社会出版社2006年09月

4、孙正国、端午节[M]、北京：中国社会出版社2006年09月

5、李莹、浅析中国传统节日文化的主要内涵及其功能[J]长春：才智，2016，（08）

6、孙卿、中国传统节日文化与大学生思想政治教育研究[D]重庆：重庆工商大学，2012